De Globetrotter Katendrecht is een katholieke Daltonschool met een sterke verbinding met haar omgeving. Onze naam past bij wie we zijn: een school waar kinderen met verschillende achtergronden samen leren, samenwerken en de wereld ontdekken.

Daltononderwijs
Daltononderwijs zit in het DNA van onze school. Binnen duidelijke kaders leren kinderen stap voor stap verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces. Wij begeleiden de kinderen natuurlijk in dit (leeftijdsadequate) proces. Door deze manier van werken ontstaat eigenaarschap. Kinderen weten wat zij leren, waarom zij leren en welke stap zij daarna kunnen zetten.
Vrijheid en verantwoordelijkheid
Leerlingen krijgen de ruimte om binnen duidelijke kaders eigen beslissingen te nemen. Ze leren dat keuzes gevolgen hebben, wat essentieel is voor de ontwikkeling. Kinderen leren verantwoordelijkheid te dragen voor zichzelf, de ander en hun omgeving.
Samenwerken
Onze Daltonschool is een leefgemeenschap waar kinderen, teamleden en ouders op een natuurlijke en gestructureerde wijze samen leven en werken. Op onze school leren leerlingen van en met elkaar. Door samen te leren en te werken, ontdekken kinderen elkaars talenten en leren zij van elkaar.
Zelfstandig werken
Op de Globetrotter Katendrecht stimuleren we kinderen om zelf oplossingen te vinden. Dit vergroot het zelfvertrouwen en de actieve werkhouding. Kinderen leren plannen, keuzes maken en taken zelfstandig uitvoeren.
Reflecteren
Groei ontstaat door na te denken over je eigen handelen. We kijken regelmatig terug: wat ging goed en wat kan beter? Deze reflectie helpt kinderen hun talenten te ontdekken en eigenaarschap te nemen. Kinderen denken na over hun werk, hun groei en wat een volgende stap kan zijn.
Effectiviteit en doelgerichtheid
Ons Daltononderwijs is gericht op effectieve inzet van tijd, menskracht en middelen. Als kinderen een taak krijgen, waar zij verantwoordelijkheid voor dragen en die ze in vrijheid zelf plannen en uitvoeren, is het onderwijs vaak effectiever dan alleen stilzitten in de klas en luisteren naar de leerkracht.

Kindgericht
onderwijs
In ons kindgericht onderwijs staat de ontwikkeling van het kind centraal. We kijken naar de voortgang van ieder kind en stemmen ons onderwijs daarop af. Hierbij maken we gebruik van doelen, portfolio’s en gesprekken met kinderen. We vergelijken kinderen niet met elkaar, maar met hun eigen ontwikkeling. Zo bouwen zij zelfvertrouwen op en ervaren zij succes.
Extra ondersteuning
& uitdaging
Ieder kind leert op zijn eigen manier en in zijn eigen tempo. Daarom bieden wij verschillende vormen van ondersteuning en verrijking, passend bij de onderwijsbehoeften van ieder kind.
Het Kompas
In het Kompas zitten kinderen 2 dagen delen per week. De kinderen krijgen hier extra cognitieve ondersteuning die zij nodig hebben bij hun leerproces
De Verrekijker
We streven dat ieder kind zich gehoord, gezien en uitgedaagd voelt. Dit geldt ook voor onze (hoog)begaafde leerlingen van wie de onderwijsbehoeften vaak afwijken van het reguliere aanbod.
Na signalering, nemen we de DHH af en op basis daarvan wordt besloten of kinderen 1 dag in de Verrekijker zijn. Per periode wordt gekeken of kinderen in de Verrekijker blijven.
Opdrachten vanuit de Verrekijker worden verder uitgewerkt in de groep op de andere dagen.
Katholieke identiteit
Als katholieke school laten wij ons inspireren door waarden als respect, zorg voor elkaar en verbondenheid. We staan open voor verschillen en zien diversiteit als een kracht. Iedereen is welkom en mag zichzelf zijn.
Schoolbestuur
De Globetrotter Katendrecht valt onder het bestuur van de Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs (RVKO).

Kom kennismaken met de Globetrotter Katendrecht
Nieuwsgierig naar onze school en onze manier van werken? Plan eenvoudig een kennismakingsgesprek via onze afsprakenmodule. Wij ontmoeten u graag.





